PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA NARAPIDANA YANG TINGGAL DI LP TERBUKA DAN
LP TERTUTUP

NASKAH PUBLIKASI

Disusun Oleh 

THERESIA ISWANDARI
02410084

FAKULTAS PSIKOLOGI 
UNIVERSITAS WANGSA MANGGALA
YOGYAKARTA
2007

PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA
NARAPIDANA YANG TINGGAL DI LP TERBUKA DAN
LP TERTUTUP

THERESIA ISWANDARI
02410084

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS WANGSA MANGGALA

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penyesuaian sosial narapidana yang tinggal di LP terbuka dan LP tertutup. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada perbedaan penyesuaian sosial antara narapidana yang tinggal di LP terbuka dan LP tertutup Narapidana yang tinggal di LP terbuka mempunyai penyesuaian sosial yang lebih baik daripada narapidana yang tinggal di LP tertutup. Dalam penelitian ini data diperoleh dengan menggunakan Skala Penyesuaian Sosial Narapidana. Subjek dalam penelitian ini adalah narapidana di LP Plantungan 10 orang, LP Bleder 10 orang dan LP Kendal 20 orang. Dengan ciri-ciri subjek: berjenis kelamin laki-laki, berada pada tahap medium security yaitu narapidana yang sudah menjalani setengah dari masa pidana yang sebenarnya, dan bukan narapidana kasus narkoba. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah independent sample T-test. Hasil analisis data yang telah dilakukkan menunjukan bahwa ada perbedaan penyesuaian sosial pada narapidana yang tinggal di LP terbuka dan LP tertutup. Nilai t sebesar 12,518 dengan sebesar p < 0,01. Hasil ini menunjukkan ada perbedaan penyesuaian sosial antara narapidana yang tinggal di LP terbuka dan LP tertutup. Narapidana yang tinggal di LP terbuka mempunyai tingkat penyesuaian sosial yang lebih baik daripada narapidana yang tinggal di LP tertutup, dengan mean 107.00 untuk LP terbuka dan 81.65 untuk LP terutup.      

xii

Kata kunci: Perbedaan Penyesuaian Sosial, Narapidana. 

Pendahuluan
Dalam masyarakat yang sedang berkembang selain terlihat adanya kemajuan-kemajuan sebagai hasil pembangunan, berbagai masalah sosial muncul mengiringi kemajuan-kemajuan tersebut. Salah satu masalah sosial tersebut adalah kejahatan atau kriminalitas. Menurut Kartono (1981), kejahatan adalah tingkah laku yang melanggar hukum dan melanggar norma-norma sosial, sehingga masyarakat menentangnya. 
Pada saat seseorang terbukti melakukan tindak pidana dan dijatuhi hukuman oleh pengadilan, status hukumnya adalah terpidana. Selanjutnya terpidana akan menjalani hukumannya di Lembaga Pemasyarakatan yang kemudian statusnya menjadi narapidana.  Menurut Undang-Undang RI nomor 12 tahun 1995, Lembaga Pemasyarakatan yang selanjutnya dalam penelitian ini disebut dengan LP adalah tempat untuk individu yang menjalani hukuman dengan cara diisolasi dari lingkungan sosial. Perubahan status individu menjadi narapidana yang tinggal di Lembaga Pemasyarakatan seringkali menyebabkan individu mengalami konflik secara psikis yang pada akhirnya dapat menimbulkan masalah penyesuaian diri dengan lingkungan baru, dalam hal ini Lembaga Pemasyarakatan.
Narapidana yang masuk Lembaga Pemasyarakatan akan menghadapi situasi yang berbeda dengan lingkungan tempat tinggal individu sebelumnya. Lingkungan sosial sebelum narapidana masuk di Lembaga Pemasyarakatan adalah lingkungan sosial yang penuh dengan penerimaan, penuh kebebasan sesuai dengan norma masyarakat yang berlaku dan tidak memiliki aturan seketat di lingkungan Lembaga Pemasyarakatan. Realita ini akan menimbulkan berbagai permasalahan, mulai dari penyesuaian diri dengan sesama narapidana sampai dengan  petugas. Narapidana harus tunduk pada aturan tertulis maupun tidak tertulis.
Kehidupan di Lembaga Pemasyarakatan menyebabkan perilaku narapidana menjadi lebih terikat dengan adanya aturan, pembatasan, pemisahan, kecurigaan dan penderitaan. Kondisi tersebut menyebabkan narapidana mengalami hambatan  dalam melakukan penyesuian diri dengan lingkungannya (Heniaty, 2002).
Pada hakekatnya narapidana juga manusia yang tidak bisa hidup sendiri tanpa orang lain. Narapidana juga mempunyai kebutuhan yang harus dipenuhi, sama seperti (1) kebutuhan rasa aman, (2) kebutuhan menyesuaikan diri, (3) kebutuhan memperdalam agama, (4) kebutuhan agar hidup lebih bermakna, (5) kebutuhan meningkatkan kepercayaan diri, (6) kebutuhan mendapatkan tambahan pengetahuan, dan (7) kebutuhan untuk dapat diterima oleh lingkungan (Indiyah, 1999). Seorang narapidana harus berusaha menyesuaikan perilakunya agar dapat diterima oleh lingkungannya. Kemampuan sosialisasi sangat membantu narapidana melakukan penyesuaian diri dalam lingkungan sosialnya sehingga dapat melakukan penyesuaian dengan baik.
Penelitian Heniaty (2002) menunjukkan bahwa narapidana yang tinggal di LP tertutup mengalami perasaan tertekan, baik secara fisik maupun psikologis, yang disebabkan oleh kondisi fisik Lembaga Pemasyarakatan yang tidak memberikan stimulasi menarik seperti bentuk bangunan yang besar, lingkungan yang sangat dibatasi dan jumlah narapidana yang melebihi kapasitas.  
Sementara itu berdasarkan survey yang dilakukan peneliti di Lembaga Pemasyarakatan Plantungan dan Lembaga Pemasyarakatan Bleder yang mempunyai konsep terbuka, narapidana yang tinggal di Lembaga Pemasyarakatan tersebut mempunyai perilaku penyesuaian sosial yang lebih baik karena hubungan narapidana dengan sesama narapidana, petugas Lembaga Pemasyarakatan dan masyarakat yang tinggal di lingkungan Lembaga Pemasyarakatan terjadi sangat baik dan harmonis, narapidana terlihat lebih mau membuka diri. Keharmonisan ini dapat terlihat dari keterlibatan narapidana dalam kegiatan kemasyarakatan di lingkungan lembaga dan masyarakat di luar lembaga. Hubungan seperti demikian  tidak dapat dijumpai pada Lembaga Pemasyarakatan yang mempunyai konsep tertutup seperti yang dijumpai peneliti di Lembaga Pemasyarakatan Kendal. Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kendal terlihat lebih tertutup, kerjasama antar narapidana dan masyarakat terlihat kurang harmonis. Hal ini kemungkinan disebabkan narapidana tinggal di dalam blok tahanan yang dibatasi oleh teralis besi dan tembok, sehingga menghambat narapidana untuk melakukan interaksi dengan sesama narapidana, petugas dan masyarakat di sekitar lembaga.  
Narapidana  yang dapat menyesuaikan diri dengan baik memiliki berbagai ketrampilan sosial seperti kemampuan untuk menjalin hubungan secara diplomatis dengan orang lain teman ataupun orang yang tidak dikenal sehingga sikap orang lain terhadap mereka juga menyenangkan. Orang yang berhasil melakukan penyesuaian sosial dengan baik akan mengembangkan sikap sosial yang menyenangkan, seperti kesediaan untuk membantu orang lain, meskipun mereka sendiri mengalami kesulitan (Hurlock, 1991). 
Sementara seorang narapidana yang mempunyai kemampuan penyesuaian sosial yang rendah cenderung mudah frustasi, mempunyai masalah rendah diri, mempunyai semangat hidup yang rendah dan merasa tidak nyaman dalam pergaulan. Narapidana belum mampu memenuhi kebutuhan-kebutuhannya secara efektif dan efisien dan sesuai dengan norma-norma yang berlaku, tidak dapat menyesuaikan diri sekaligus berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat dan masyarakat tidak dapat menerimanya (Wittaker, dalam Ratnawati 1998).
Penyesuaian Sosial 
Menurut Gerungan (1996), penyesuaian sosial adalah kemampuan mengubah diri sendiri agar sesuai dengan keadaan lingkungan (autoplastis) dan mengubah lingkungan sesuai dengan keadaan atau keinginan diri sendiri (aloplastis). Chaplin (2002) mengartikan penyesuaian sebagai variasi dalam kegiatan organisme untuk mengatasi suatu hambatan dan memuaskan kebutuhan-kebutuhan. Penyesuaian sosial berkaitan dengan tingkah laku yang diperlukan atau mengubah kebiasaan sedemikian rupa sehingga cocok bagi suatu masyarakat sosial.
Atwater (dalam Doy, 2004) mendefinisikan social adjustment  atau penyesuaian diri sebagai perubahan yang dilakukan individu agar sesuai dengan lingkungan individu berada. Lebih lanjut dijelaskan bahwa penyesuaian sosial juga dapat berubah, dan perubahan semacam ini berkaitan dengan dua hal yang bersifat timbal balik. Pertama, perubahan dalam diri individu agar sesuai dengan lingkungan sekitar. Kedua, perubahan pada lingkungan agar sesuai  dengan cara individu memenuhi kebutuhan. Dalam hal ini lingkungan yang dimaksud adalah lingkungan fisik yang meliputi alam dan benda-benda konkrit.
Menurut Sawrey dan Telford (dalam Ratnawati, 1998), bahwa penyesuaian sosial adalah usaha yang dilakukan individu untuk terciptanya kesesuaian atau keseimbangan antara diri sendiri dan lingkungan dimana dia berada. Penyesuaian sosial dapat dicapai jika individu mau menghormati hak-hak orang lain, mau belajar dengan orang lain, serta mau menolong dan memperhatikan kesejahteraan orang lain.
Hurlock (1991) menyatakan bahwa penyesuaian sosial berarti keberhasilan seseorang dalam menyesuaikan diri dengan orang lain dan kelompoknya. Menurut Kartono (1993), penyesuaian sosial yaitu kesanggupan untuk mereaksi secara efektif dan harmonis terhadap realitas sosial dan bisa mengadakan relasi sosial yang sehat, bisa menghargai pribadi lain dan bisa menghargai hak-hak sendiri dalam masyarakat. Lebih lanjut Kartono mendefinisikan social adjustment sebagai adaptasi atau penyesuaian diri individu terhadap lingkungan. Dalam pengertian yang lebih luas penyesuaian sosial adalah kemampuan untuk mempertahankan eksistensi, dan bisa memperoleh kesejahteraan jasmani maupun rohani.
Seseorang yang memiliki penyesuaian sosial yang baik akan dapat berperilaku sesuai dengan norma-norma yang berlaku. Dia memiliki ketrampilan dan kemampuan untuk berhubungan dengan orang lain baik yang dikenalnya maupun tidak (Kartono, 1992). Penyesuaian sosial yang baik tidak menunjukkan adanya perilaku yang sifatnya disengaja dan berlebihan yang dilakukan supaya dirinya diterima oleh orang lain.
 Berdasarkan penjelasan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa penyesuaian sosial adalah usaha yang dilakukan individu untuk terciptanya kesesuaian atau keseimbangan antara diri sendiri dan lingkungan dimana individu berada. Penyesuaian sangat penting untuk mengembangkan sikap sosial agar terjadi kesesuaian antara diri individu dengan lingkungan sekitar.
Lembaga Pemasyarakatan        
Lembaga Pemasyarakatan yang selanjutnya disebut LAPAS adalah tempat untuk melaksanakan pembinaan narapidana. Pemasyarakatan adalah kegiatan untuk melakukan pembinaan terhadap warga binaan berdasarkan sistem, kelembagaan, dan cara pembinaan yang merupakan bagian akhir dari tata peradilan pidana (UU RI nomor 12 tahun 1995 pasal 1). Menurut Rahayu (1998), suatu lembaga pemasyarakatan penting artinya karena merupakan sarana untuk pembinaan narapidana dan tahanan sebagai manusia pembangunan guna meningkatkan kemampuan hidup mandiri di tengah masyarakat. 
Tujuan pidana penjara adalah pemasyarakatan, demikian dikemukakan oleh Saharjo (dalam Soegondo, 1994). Lebih lanjut Saharjo mengatakan bahwa tujuan pidana penjara disamping menimbulkan rasa derita karena kehilangan kemerdekaan bergerak, juga membimbing narapidana agar bertobat dan menjadi seorang anggota masyarakat yang berguna.
a. 	Lembaga Pemasyarakatan Terbuka
Pengartian Lembaga Pemasyarakatan terbuka adalah tempat untuk melaksanakan pembinaan narapidana dan anak didik pemasyarakatan dalam keadaan terbuka tanpa dikelilingi atau dipagari oleh tembok. (pasal 1 PP nomor 32 th 1999). Lembaga Pemasyarakatan terbuka bisa disebut juga Pondok Pemasyarakatan. Lembaga pemasyarakatan ini  dibuat dengan modifikasi bangunan seperti layaknya rumah petak  dengan hanya dilengkapi pagar seperti layaknya rumah biasa. Lembaga Pemasyarakatan terbuka memberikan kesempatan kepada warga binaannya agar bisa lebih leluasa berinteraksi dengan lingkungan seperti layaknya kehidupan bermasyarakat yang wajar (Ant, 2005).
b.	Lembaga Pemasyarakatan Tertutup
Pengertian Lembaga Pemasyarakatan tertutup adalah tempat untuk melaksanakan pembinaan narapidana dan anak didik pemasyarakatan           (seminar UU pemasyarakatan, 1996) Bangunan Lembaaga Pemasyarakatan tertutup merupakan peninggalan penjajah Belanda, dengan bentuk bangunan yang tidak sesuai dengan asas pemasyarakatan yaitu adanya tembok pagar yang tinggi (Soegondo, 1994). Narapidana yang tinggal di LP tertutup sangat dibatasi ruang gerakanya karena terhalang tembok yang mengelilingi komplek lembaga pemasyarakatan.
Berkaitan dengan lingkungan fisik dan lingkungan sosial, menurut Ancok (dalam Rahayu, 1998) faktor lingkungan fisik Lembaga Pemasyarakatan tidak memberikan stimulasi yang menarik, seperti bentuk bangunan  yang besar dan terbagi-bagi dalam beberapa bagian. Hal ini menyebabkan para penghuni  kurang dapat berinteraksi dengan penghuni lainnya. Situasi yang demikian dapat menimbulkan perasaan terasing pada diri narapidana. Ruang yang terbuat dari terali besi menyebabkan narapidana merasa berbeda dengan petugas sehingga narapidana merasa tidak berharga atau bahkan depresi.
Bentuk Lembaga Pemasyarakatan akan membantu narapidana dalam melakukan penyesuaian, mulai dari bentuk bangunan dan sistem pembinaanya. Di Lembaga Pemasyarakatan terbuka tidak terdapat tembok bangunan yang besar dan tidak terdapat teralis besi yang memisahkan dengan dunia luar. Dengan bentuk bangunan yang demikian diharapkan narapidana lebih merasa dihargai dan kemudian dapat melakukan penyesuaian sosial dengan baik.
Berdasarkan teori-teori yang telah dikemukakan hipotesis yang diajukan yaitu narapidana yang tinggal di LP terbuka mempunyai penyesuaian sosial yang lebih baik dari pada narapidana yang tinggal di LP tertutup.
Metode
Subjek penelitian adalah narapidana di LP Plantungan, LP Bleder dan LP Kendal, masing-masing sebanyak 10, 10 dan 20 orang. Adapun ciri-ciri subjek dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1.   Berjenis kelamin Laki-laki. 
2. 	Berada pada tahap medium security yaitu narapidana sudah menjalani setengah dari masa pidana sebenarnya.
3.   Bukan narapidana kasus narkoba.
Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologi. Skala psikologi sebagai alat ukur banyak dipakai untuk mengungkap aspek psikologi yang bersifat non kognitif dalam diri individu (Azwar, 2000). Dalam penelitian ini menggunakan satu skala yaitu Skala Penyesuaian Sosial. Skala ini disusun untuk mengukur tingkat penyesuaian sosial narapidana yang tinggal di LP terbuka dan narapidana yang tinggal di LP tertutup. Skala Penyesuaian Sosial narapidana ini disusun berdasarkan 2 ciri-ciri yaitu :  adanya kepuasan psikis dan penerimaan Jumlah skor yang tinggi menunjukan tingkat penyesuaian sosial subjek tinggi. Jumlah skor yang rendah menunjukan penyesuaian sosial subjek rendah. Koefisisen validitas bergerak antara 0,2401 sampai dengan 0,7317 dan koefisien reliabilitas alpha sebesar 0,9062. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah independent sample t-tes. Metode ini dipilih karena dalam penelitian ini menggunakan 2 kelompok sampel yang berbeda satu sama lain, yaitu narapidana yang tinggal di LP terbuka dan narapidana yang tinggal di LP tertutup.
Hasil dan Diskusi
Hasil uji t terlihat adanya perbedaan tingkat penyesuaian sosial narapidana secara keseluruhan. Koefisien perbedan sebesar 12,518 dengan p<0,01. ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan untuk tingkat penyesuaian sosial dilihat dari variabel  tempat tinggal, yaitu Lembaga Pemasyarakatan terbuka dan lembaga pemasyarakatan tertutup. Sehingga hipotesis yang mengatakan ada perbedaan penyesuaian sosial antara narapidana yang tinggal di LP terbuka dan LP tertutup dapat diterima. Narapidana yang tinggal di LP terbuka mempunyai penyesuaian sosial yang lebih baik dari pada narapidana yang tinggal di LP tertutup.
Seseorang yang memiliki penyesuaian yang baik akan dapat berperilaku sesuai dengan norma-norma yang berlaku. Dia memiliki ketrampilan dan kemampuan untuk berhubungan dengan orang lain baik yang dikenalnya maupun tidak (Kartono, 1992). Penyesuaian sosial yang baik tidak menunjukkan adanya perilaku yang sifatnya disengaja dan berlebihan yang dilakukan supaya dirinya diterima oleh orang lain.
Sebaliknya orang yang tidak mampu menyesuaiakan diri adalah orang yang perilakunya belum matang dan tidak memuaskan. Sehingga dapat ditulis bahwa penyesuaian sosial yang buruk adalah ketidakmampuan individu dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan secara efektif dan efisien dan sesuai dengan norma-norma yang berlaku, tidak dapat menempatkan diri sekaligus berpartisipasi dalam kemasyarakatan dan masyarakat tidak dapat menerimanya.
Narapidana yang berhasil menyelaraskan perilaku dengan lingkungannya maka narapidana tersebut berhasil melakukan penyesuaian sosial dengan baik. Sebaliknya, bila narapidana tidak dapat menyelaraskan perilaku dengan lingkungannya, maka narapidana tersebut tersebut akan mengalami tekanan yang kemudian menghambat dalam penyesuian sosial (Sarwono dalam Soekanto, 1989). 
Penelitian pernah dilakukan Heniaty (2002), hasilnya menunjukan bahwa narapidana mengalami perasaan tertekan, baik secara fisik maupun psikologis, yang disebabkan oleh kondisi fisik Lembaga Pemasyarakatan yang tidak memberikan stimulasi menarik seperti bentuk bangunan yang besar, lingkungan yang sangat dibatasi dan jumlah narapidana yang melebihi kapasitas.  
Menurut Sommer (dalam Latifah, 1994) ada simtom-simtom yang muncul di balik Lembaga Pemasyarakatan bisa berupa (a) deindividuasi artinya kekurangmampuan individu untuk melakukan kemandirian berpikir dan betingkah laku karena rutinitas yang ketat dalam lembaga pemasyarakatan. Hal ini menyebabkan narapidana kesulitan mengembangkan atau mengaktualisasikan diri secara maksimal. (b) diskulturasi, yaitu pemasukan nilai-nilai yang ada dimasyarakat luar. Adanya nilai-nilai yang salah dalam LP akan diserap oleh narapidana, yang bisa berakibat setelah narapidana keluar dari LP akan menjadi seorang yang lebih jahat dari sebelum orang tersebut masuk ke dalam LP. (c) damage, yaitu efek psikologis dan sosial yang berasal dari stigmatisasi sebagai narapidana yang dapat mengurangi self esteem. Narapidana seringkali dipandang sebelah mata oleh masyarakat, tentu saja hal ini menyebabkan narapidana atau mantan narapidana merasa rendah diri dan kesulitan untuk menyesuaiakan diri dengan lingkungan atau masyarakat. (d) pengasingan, yaitu memindahkan individu secara fisik dan psikologis dari keseluruhan fungsi kelompoknya dimana individu memainkan peran nyata. Karena hal ini narapidana merasa tidak “dianggap” oleh masyarakat. Narapidana dibatasi kebebasannya untuk melakukan interaksi dengan lingkungan atau masyarakat. (e) kekurangan stimulus, yaitu mengurangi kesempatan individu untuk menerima bermacam-macam stimulus visual, fisik dan sosial yang dapat membuat individu tidak sanggup ketika berhadapan dengan dunia yang sesungguhnya. Narapidana menjadi orang yang “kuper” karena narapidana merasa dirinya tidak mempunyai bekal pengetahuan yang cukup dan pada akhirnya narapidana kesulitan untuk melakukan penyesuaian sosial.
Perasaan tertekan, baik fisik maupun psikologis disebabkan oleh kehilangan kebebasan, harga diri atau rasa aman pada narapidana. Menurut Schultz (dalam Heniaty, 2002), apabila kondisi tersebut berlangsung lama, maka dapat menimbulkan frustasi atau stress yang kemudian dapat menghambat narapidana dalam melakukan penyesuaian sosial. 
Berkaitan dengan lingkungan fisik dan lingkungan sosial, menurut Ancok (dalam Rahayu, 1998) faktor lingkungan fisik Lembaga Pemasyarakatan tidak memberikan stimulasi yang menarik, seperti bentuk bangunan  yang besar dan terbagi-bagi dalam beberapa bagian. Hal ini menyebabkan para penghuni  kurang dapat berinteraksi dengan penghuni lainnya. Situasi yang demikian dapat menimbulkan perasaan terasing pada diri narapidana. Ruang yang terbuat dari terali besi menyebabkan narapidana merasa berbeda dengan petugas sehingga narapidana merasa tidak berharga atau bahkan depresi. Tingkat penyesuaian sosial narapidana yang tinggal di lembaga pemasyarakatan tertutup tidak ada yang memiliki tingkat penyesuaian sosial tinggi ataupun rendah, semua berada pada tingkat penyesuaian sosial yang sedang (100%).
 Narapidana yang tinggal di Lembaga Pemasyarakatan terbuka mempunyai perilaku penyesuaian sosial yang lebih baik karena hubungan narapidana dengan sesama narapidana, petugas Lembaga Pemasyarakatan dan masyarakat yang tinggal di lingkungan Lembaga Pemasyarakatan terjadi sangat baik dan harmonis, narapidana terlihat lebih terbuka. Keharmonisan ini dapat terlihat dari keterlibatan narapidana dalam kegiatan kemasyarakatan dilingkungan lembaga dan masyarakat diluar lembaga. Tingkat penyesuaian sosial narapidana di lembaga pemasyarakatan terbuka berada pada tingkat tinggi sebesar 16 orang (80%), kemudian narapidana yang memiliki tingkat penyesuaian sedang sebanyak 4 orang (20%) dan tidak ada narapidana yang memiliki tingkat penyesuaian sosial yang rendah.
Hasil analisis data menggunakan uji t diperoleh angka sebesar 12,518 dengan p < 0,01. hal tersebut menunjukan ada perbedaan penyesuaian sosial antara narapidana yang tinggal di Lembaga Pemasyarakatan terbuka dan narapidana yang tinggal di lembaga pemasyarakatan tertutup, sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa ada perbedaan penyesuaian sosial antara narapidana yang tinggal di LP terbuka dan dan LP tertutup dapat diterima.
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa lingkungan tempat tinggal dapat menyebabkan perbedaan penyesuaian sosial narapidana yang tinggal di LP terbuka dan narapidana yang tinggal di LP tertutup. Narapidana yang tinggal di LP terbuka mempunyai penyesuaian sosial yang lebih tinggi daripada narapidana yang tinggal di LP tertutup.
Kesimpulan  
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah diuraikan dalam bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan penyesuaian sosial narapidana yang tinggal di LP terbuka dan LP tertutup. Narapidana yang tinggal di LP terbuka memiliki penyesuaian sosial yang lebih tinggi daripada narapidana yang tinggal di LP tertutup. 
Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian ini, maka disarankan :
1.	Bagi Lembaga Pemasyarakatan dan instansi terkait.
Memberikan masukan kepada pihak Lembaga Pemasyarakatan dan Instansi terkait lainnya dalam mengelola dan membina warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan khususnya dalam hal bentuk bangunan. Supaya narapidana merasa lebih nyaman dan lebih mudah dalam melakukan penyesuaian sosial di dalam Lembaga Pemasyarakatan.
2.	Bagi peneliti selanjutnya.
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan bisa memperhatikan dan mengkaji faktor-faktor lain di luar bentuk bangunan dan tempat tinggal, yang dianggap sebagai prediktor dalam penyesuaian sosial narapidana seperti pola pembinaan, dukungan keluarga, status sosial ekonomi, tingkat pendidikan dan sebagainya.

Daftar Pustaka
Azwar, S.2000. Reliabilitas Dan Validitas, Edisi Ke-3. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 

Chaplin,J.P. 2002. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Doy, A. V. 2004. Hubungan Antara Penyesuaian Diri Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa NTT di Universitas Wangsa Manggala yogyakarta. Skrisi (tidak diterbitkan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi UNWAMA.

Gerungan, W.A. 1996. Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.

Heniaty, C. 2002. Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Kebermaknaan Hidup Pada Narapidana Wanita Di Lembaga Pemasyarakatan. Skripsi (tidak diterbitkan). Yogyakarta: Fukultas Psikologi UNWAMA. 

Hurlock, E. B. 1992 Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.

Indiyah. 1999. Kebutuhan-kebutuhan Psikologis Narapidana. Kumpulan Hasil Penelitian. Yogyakarta: UPT Perpustakaan UNWAMA.

Kartono, K. 1992. Patologi Sosial Jilid I ( cetakan ke 8). Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Latifah, S. !994. Perubahan kepribadian pada Narapidana Sesudah Menerima Pembinaan di Lembaga Pemasyarakatan. Skripsi (tidak diterbitkan) Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.

Ratnawati, M. 1998. Penyasuaian Diri Pendatang dalam Lingkungan Baru. Skripsi, ( tidak diterbitkan ). Yogyakarta : UNWAMA.

Soegondo, R. Peranan Sistim Pemasyarakatan Dalam Penegakan Hukum Di Indonesia Menyongsong Pembangunan Jangka Panjang II. Kantor Wilayah Departemen Kehakiman Jawa Tengah.

------------Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 1995 Tentang Pemasyarakatan. Jakarta : Ikatan Alumni Akademi Ilmu Pemasyarakatan.