Guru teladan adalah guru yang bisa mencontohkan hal – hal yang baik kepada
siswa atau peserta didik.Guru merupakan salah satu bagian paling penting yang dimiliki
oleh sekolah, Tidak ada satu sekolah yang mampu bertahan bilamana sekolah tersebut
tidak memiliki guru yang dapat bekerja baik dan maksimal. Berhasil atau tidaknya suatu
sekolah dalam menjalankan kegiatannya tidak terlepas dari kapasitas guru yang
melakukan pekerjaan di sekolah tersebut.
Teknik penelitian di SMK Bumantara Muntilan dilakukan bersama guru BK
dengan memberikan sebuah masukan atau pertanyaan yang bermaksud bertentangan
dengan guru teladan yang nanti nya akan dijawab oleh para guru itu sendiri dengan
membagikan kuisoner ke para guru. Dalam penelitian ini data guru beserta jawaban dari
kuisoner akan dilakukan Penilaian guru teladan dengan sistem yang mempunyai
kemampuan analisa pemilihan guru teladan dengan menggunakan metode Weighted
Product, dimana pada setiap kriteria memiliki bobot tersendiri dan nilai kemudian
difuzifikasikan.Setelah nilai yang telah ada dimasukan kedalam rumus Weighted
Product akan menghasilkan output nilai tertinggi pada semua guru.
Penilaian guru teladan dilakukan dengan menggunakan 10 kriteria sebagai
paramater penilaian dan dapat disimpulkan bahwa perhitunganya menghasilkan nilai
vektor V tertinggi yaitu 0,05055 dan nilai vektor V terendah yaitu 0,00000.
Kata Kunci : guru teladan, weighted product, sistem penilaian