Hermayawati, Hermayawati (2020) Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Judul Artikel : Improving Students'Listening Competence by Using Contextual Teaching and Learning. Other. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Yogyakarta.

[thumbnail of Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah]
Preview
Text (Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah)
1.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Similarity Check]
Preview
Text (Similarity Check)
1__Improving_Students__Listening_Competence_by_Usi.pdf

Download (4MB) | Preview
Official URL: https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/j...

Abstract

Peer Review ini membahas review jurnal ilmiah atas nama Happy Annisa, Octa Viani dan Hermayawati dengan judul "Improving Students'Listening Competence by Using Contextual Teaching and Learning" yang dipublikasikan pada Journal of English Learning and Education (JELE)Volume 1 no 1, June 2015 ISSN 2460-7142 (p)., 2541-6421(on-line)

Dosen Pembimbing: Andayani, Andayani and Suyitno, Suyitno
Item Type: Monograph (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Biro Administrasi, Umum dan Keuangan UMBY
Date Deposited: 02 Jul 2020 04:41
Last Modified: 03 Aug 2020 05:23
URI: https://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/id/eprint/8797