PELATIHAN SELF-INSTRUCTION UNTUK PENURUNAN KECEMASAN MENGHADAPI DUNIA KERJA PADA PENYANDANG TUNA DAKSA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penurunan kecemasan menghadapi
dunia kerja pada penyandang tuna daksa setelah diberikan pelatihan selfinstruction. Hipotesis yang diajukan adalah: ada pengaruh pelatihan selfinstruction terhadap penurunan kecemasan menghadapi dunia kerja pada
penyandang tuna daksa, sebelum dan sesudah diberikan pelatihan self-instruction.
Subjek dalam penelitian ini adalah penyandang tuna daksa dengan rentang usia 20
sampai dengan 30 tahun dengan memiliki kecemasan yang tinggi. Berdasarkan
hasil skrining didapat 6 orang yang memiliki tingkat kecemasan yang tinggi
ketika menghadapi dunia kerja. Metode pengumpulan data digunakan skala
kecemasan menghadapi dunia kerja, observasi dan wawancara. Teknik analisis
menggunakan Paired Sampel T-Test. Untuk melihat perbedaan tingkat kecemasan
sebelum dan sesudah diberi perlakuan digunakan teknik analisis Paired Sampel TTest. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan ( t = 54,173) dengan signifikansi
0,000 (p<0,01). Selain analisis kuantitatif, digunakan analisis kualitatif berupa
hasil observasi, wawancara dan dokumentasi lainnya sebagai analisis lengkap. Hal
ini menunjukkan bahwa pelatihan self-instruction efektif menurunkan tingkat
kecemasan menghadapi dunia kerja pada penyandang tuna daksa.
Kata Kunci : Pelatihan Self-Instruction, Kecemasan menghadapi dunia kerja,
Penyandang Tuna Daksa