PENGARU DISIPLIN DAN KEPUASAAN KERJA,TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DAN PENGAJARANKABUPATEN INTAN JAYA

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin, komunikasi organisasi, dan
kepuasan kerja terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil pada Dinas Pendidikan dan Pengajaran,
Kabupaten Intan Jaya Papua.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan lokasi di kantor Dinas Pendidikan
dan Pengajaran dengan sasaran pegawai negeri sipil. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Dinas Pendidikan dan Pengajaran,Kabupaten Intan Jaya Papua
yang Berjumlah 75 Orang.
Alat yang di gunakan untuk mengumpulkan data penelitian adalah kuisioner. Sampel yang
digunakan dalam penelitian ini sebanyak 75 responden Teknik sampling yang dipakai penulis adalah
Stratified random sampling. Pengumpulan data primer dalam penelitian ini menggunakan metode
angket yang diberikan kepada responden. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan
analisis kuantitatif.
Hasil analisis deskriptif mengungkapkan bahwa disiplin dari 75 pegawai
sebagian besar dengan persentase 44,0 % dengan kategori rendah, komunikasi
organisasi sebagian besar dengan persentase 48,0 % dengan kategori rendah,
kepuasan kerja sebagian besar dengan persentase 56,0 % dengan kategori sedang, dan
kinerja sebagian besar dalam dengan persentase 44,0 % dengan kategori kurang.
Hasil analisis korelasi parsial menunjukkan bahwa disiplin pegawai pada taraf
signifikansi 5% diperoleh korelasi sebesar -0,037 terhadap kinerja, komunikasi
organisasi diperoleh korelasi sebesar -0,112 terhadap kinerja, dan kepuasan kerja
diperoleh korelasi sebesar 0,034 terhadap kinerja. Hasil analisis regresi ganda
mengungkapkan adanya sumbangan yang positif dari disiplin, komunikasi organisasi
dan kepuasan kerja secara bersama-sama terhadap kinerja dari Pegawai Negeri Sipil di
Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Intan Jaya dengan sumbangan R2 Change
(Sumbangan Relatif sebesar 0,444 = 44,4%) dengan taraf signifikansi 0,000.