PENGARUH MOTIVASI MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA TERHADAP MINAT PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI

Pendidikan profesi merupakan pendidikan tambahan yang diselenggarakan
setelah menempuh pendidikan strata satu program studi akuntansi dengan maksud
untuk mendapatkan gelar akuntan, yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan
yang menguassai keahlian bidang profesi akuntansi dan memberikan kompetensi
keprofesian akuntansi. Penyebab utama mahasiswa lulusan akuntansi ingin
meneruskan ke PPAk dikarenakan adanya berbagai motivasi yang dimilikinya.
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi
terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk pada Universitas
Mercu Buana Yogyakarta.
Sampel yang diambil dalam penelitian ini menggunakan metoda
purposive sampling yaitu mahasiswa jurusan akuntansi yang telah mengambil
mata kuliah akuntansi pemeriksaan 1. Variabel yang digunakan adalah minat
mahasiswa, motivasi kualitas, motivasi karir, motivasi ekonomi, dan motivasi
sosial. Teknis analisis data menggunakan teknik analisis regresi berganda.
Hasil analisis regresi berganda menyimpulkan bahwa 68% minat
mahasiswa dapat dijelaskan oleh motivasi kualitas, motivasi karir, motivasi
ekonomi, dan motivasi sosial. Berdasarkan uji F terdapat pengaruh secara
signifikan terhadap minat mahasiswa yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas F
< α (0,05). Berdasarkaan uji t menunjukkan hasil bahwa motivasi karir dan
ekonomi yang berpengaruh terhadap minat mahasiswa dengan nilai probabilitas t
< α (0,05), sedangkan motivasi kualitas dan motivasi sosial tidak berpengaruh
terhadap minat mahasiswa yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas t > α (0,05).