Mitha, Mathilde (2016) PENGARUH PERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN OTORITER KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR GUGUS 03 & 04 DI WILAYAH KECAMATAN ENDE UTARA. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.
![[thumbnail of FULL TEXT]](http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (FULL TEXT)
TESIS FIX.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi gaya
kepemimpinan otoriter kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap
kompetensi pedagogik guru sekolah dasar gugus 03 & 04 di wilayah Kecamatan
Ende Utara. Hipotesis penelitian ini adalah 1). Ada pengaruh negatif antara
persepsi gaya kepemimpinan otoriter dengan kompetensi pedagogik guru. 2) Ada
pengaruh positif antara motivasi kerja dengan kompetensi pedagogik guru. 3).
Ada pengaruh antara persepsi gaya kepemimpinan otoriter dan motivasi kerja
dengan kompetensi pedagogik guru. Alat pengumpulan data penelitian
menggunakan skala persepsi gaya kepemimpinan otoriter, skala motivasi kerja
dan skala kompetensi pedagogik. Sample penelitian adalah guru sekolah dasar
dari gugus 03 & 04 yang berjumlah 69 orang dengan menggunakan metode total
sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis linear berganda dan analisis
linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh negatif antara
persepsi gaya kepemimpinan otoriter terhadap kompetensi pedagogik guru
sekolah dasar gugus 03 & 04 di wilayah Kecamatan Ende Utara dengan nilai
koefisien korelasi sebesar 45.567 dan p sebesar 0,000 (p<0,05); ada pengaruh
positif antara motivasi kerja terhadap kompetensi pedagogik guru sekolah dasar
gugus 03 & 04 di wilayah Kecamatan Ende Utara dengan nilai koefisien korelasi
sebesar 12.288 dan p sebesar 0,001 (p<0,05), ada pengaruh antara persepsi gaya
kepemimpinan otoriter dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap
kompetensi pedagogik guru sekolah dasar gugus 03 & 04 di wilayah Kecamatan
Ende Utara dengan koofisien korelasi sebesar 24.903 p sebesar 0,000 (p<0,05), R
sguare 0,656 atau 43,0 %, artinya bahwa 43,0 % variabel kompetensi pedagogik
dijelaskan oleh persepsi gaya kepemimpinan otoriter dan motivasi kerja,
sedangkan sisanya sebesar 57,0 % dijelaskan oleh variabel lain.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Persepsi Gaya Kepemimpinan Otoriter, Motivasi Kerja, Kompetensi Pedagogik |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Program Studi Magister Psikologi Sains |
| Depositing User: | Magister Psikologi Sains UMBY |
| Date Deposited: | 19 Nov 2024 07:57 |
| Last Modified: | 19 Nov 2024 07:58 |
| URI: | http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/id/eprint/21658 |
Actions (login required)
- View Item