PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan hasil belajar matematika siswa kelas VIIB SMP Pamungkas Mlati melalui metode pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD). Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif dan partisipatif. Instrumen Penelitian ini diantaranya lembar observasi, LKS, wawancara tidak terstruktur, tes, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Matematika melalui metode Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dapat meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar matematika.
Kata kunci : Pemahaman konsep, hasil belajar, metode Student Team Achievement Divisions (STAD)