PERBEDAAN COMPETENCE DAN CAPABILITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP TUTOR‟S PERFORMANCE MELALUI FINANCIAL COMPENSATION SEBAGAI VARIABEL MODERASI “Studi Kasus di Excellent Course, Pare, Kediri”

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis adakah perbedaan
definisi dan fungsi competence dan capability secara general dan pengaruhnya
terhadap tutors performance yang diperkuat oleh financial compensation.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian
kualitatif dilakukan dengan untuk melihat indikator - indikator yang mendukung
tingkat dan kualitas competence dan capability kerja pada tutors performance
yang dikumpulkan melalui metode tringulasi atau mencari perbedaan dan devinisi
baru dari beberapa reverensi. Penelitian kuantitatif dilakukan untuk menguji
adakah pengaruhnya terhadap tutors performance melalui besarnya financial
compensation sebagai mediator yang dilakukan di Excellent Course, Kampung
Inggris Pare. Menggunakan responden sebanyak 100 pengajar dengan
mengumpulkan kuesioner penelitian untuk menguji besarnya pengaruh pada data
kuantitatif. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis
deskriptif ,analisis regresi berganda dan analisis regresi moderasi. Hasil penelitian
menunjukkan adanya perbedaan secara general devinisi dan fungsi competence dan
capability dan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap tutors performance.
Disisi lain competence tidak berpengaruh terhadap kinerja pengajar sebelum
maupun sesudah di perkuat oleh financial compensation secara parsial dan financial
compensation dapat memperkuat capability secara parsial dalam mempengaruhi
tutors performance setelah ataupun sebelum dimoderasi.
Katakunci : Competence, Capability, Tutors Performance, Financial
Compensation.