MOTIVASI VANDALISME PADA REMAJA LAKI-LAKI

MOTIVASI VANDALISME PADA REMAJA LAKI-LAKI
Putri Kinanti Dita Pangestiti
Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Abstrak
Vandalisme di kalangan remaja telah menjadi fenomena yang sering terjadi di lingkungan masyarakat, khususnya di Yogyakarta jejak aksi corat-coret, perusakan dan penempelan brosur maupun poster sembarangan bisa dengan mudah ditemukan di sudut kota baik di pinggir jalan maupun di pusat keramaian. Hal tersebutlah yang kemudian mendasari peneliti untuk melakukan penelitian yang difokuskan pada motivasi vandalisme pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi. Prosedur pemilihan responden menggunakan metode purposive sampling dengan menggunakan kriteria partisipan, yaitu remaja yang sering melakukan vandalisme, berusia antara 12-21 tahun. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 4 orang, dan di luar partisipan utama, dilibatkan pula 4 orang informan. Temuan dari penelitian ini yaitu, motivasi keempat partisipan dalam melakukan vandalisme berasal dari dalam dan dari luar partisipan. Bentuk motivasi vandalisme yang dilakukan oleh keempat partisipan adalah tipe vindictive vandalism, malicious vandalism dan play vandalism. Ditinjau dari faktor motivasi vandalisme, status sosial dan ekonomi keluarga tidak mendukung keempat partisipan dalam motivasi partisipan untuk melakukan vandalisme.
Kata kunci: motivasi, vandalisme, remaja.
THE MOTIVATION OF VANDALISM ON ADOLESCENT BOYS
Putri Kinanti Dita Pangestiti
Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Abstract
Vandalism among teenagers has become a frequent phenomenon community environment, especially in Yogyakarta traces of doodling, destruction and action sticking brochures or haphazard posters can easily be found in the corner of the city, both on the roadside and in the center of the crowd. It is then that underlies researcher to conduct research that is focused on the motivation of vandalism in adolescents. This research uses qualitative research method with phenomenology approach. Methods of data collection using interview and observation methods. Procedure in the selection of respondents using purposive sampling method by using participant criteria, namely teenagers who often perform vandalism, aged between 12-21. Participant in this study numbered 4 people, and outside the main participants, also included 4 informants. The finding of this research is the motivation vandalism of fourth participants come from within and outside the participants. Form the motivation of vandalism perpetrate by the four participants is a vindictive type vandalism, malicious vandalism and play vandalism. Judging from the motivation factor vandalism, social status and family economy do not support the four participants in motivation of participants in motivation of participants to perform vandalism.
Keywords: motivation, vandalism, adolescent.