Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Persepsi Pola Asuh Permisif Indulgent Dengan Kecanduan Game Online Pada Siswa

Penelitaian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri
dan persepsi pola asuh permisif indulgent dengan kecanduan game online pada
siswa. subjek penelitian adalah 106 siswa SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Tahun Ajaran 2018/2019 yang bermain game online lebih dari 4 jam dalam
sehari. Alat ukur yang digunakan adalah skala kecanduan game online, skala
kontrol diri dan skala pola asuh permisif indulgent. analisis data dilakukan dengan
analisis korelasi product moment dan analisis regresi linier berganda. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan
kecanduan game online pada siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,562
dan (p<0,01). Ada hubungan positif antara persepsi pola asuh permisif indulgent
dengan kecanduan game online pada siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar
0,369 dan (p<0,01). Secara bersama-sama ada hubungan antara kontrol diri dan
persepsi pola asuh permisif indulgent dengan kecanduan game online pada siswa
yang berdasarkan nilai r sebesar 0,622 dan nilai R square 0,387 atau 38,7%,
artinya 38,7% variabel kecanduan game online dipengaruhi oleh kontrol diri dan
persepsi pola asuh permisif indulgent. sedangkan sisanya 61,3% dipengaruhi oleh
variabel lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ini antara lain depresi
yang dialami, kurangnya kegiatan siswa, rasa bosan, lingkungan teman sebaya
dan lain-lain.