Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Judul : Improving Students’ Reading Skill By Using Quantum Learning

Hermayawati, Hermayawati (2020) Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Judul : Improving Students’ Reading Skill By Using Quantum Learning. Other. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Yogyakarta.

[img] Text (Hasil Penilaian Sejawat Sebidang Atau Peer Review Karya Ilmiah)
3.pdf

Download (1MB)
[img] Text (Similarity Check)
4__Improving_Students__Reading_Skill_by_Using_Quan.pdf

Download (2MB)
Official URL: https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/j...

Abstract

Peer Review ini membahas review jurnal ilmiah atas nama Wini Martika dan Hermayawati dengan judul "Improving Students’ Reading Skill By Using Quantum Learning" yang dipublikasikan pada JELE (Journal of English Language and Education) Volume 2 no 2 Desember 2016 ISSN 2541-6421 (online), ISSN 2460-7142 (print)

Item Type: Monograph (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Biro Administrasi, Umum dan Keuangan UMBY
Date Deposited: 02 Jul 2020 04:42
Last Modified: 03 Aug 2020 05:31
URI: http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/id/eprint/8799

Actions (login required)

View Item View Item