HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS ORANGTUA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dan
persepsi pola asuh orangtua demokratis dengan motivasi berprestasi pada siswa
kelas X tahun ajaran 2015/2016 di MAN I Wates, Kulon Progo. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Tahun Ajaran 2015/2016 di MAN I
Wates, Kulon Progo yang berjumlah 128 siswa. Sampel yang diambil dalam
penelitian yakni sebanyak 50% yaitu 64 siswa menggunakan teknik cluster
sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kepercayaan diri, skala
persepsi pola asuh orangtua demokratis serta skala motivasi berprestasi. Analisis
data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Berdasarkan hasil penelitian
dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara
kepercayaan diri dan persepsi pola asuh demokratis orangtua dengan motivasi
berprestasi pada siswa kelas X tahun ajaran 2015/2016 di MAN I Wates, Kulon
Progo. Besarnya sumbangan efektif kepercayaan diri dan persepsi pola asuh
demokratis orangtua secara bersama-sama terhadap motivasi berprestasi sebesar
33,2%.
Kata kunci: kepercayaan diri, persepsi pola asuh demokratis orangtua, motivasi
berprestasi