PERBEDAAN PSYCHOLOGICAL CAPITAL MAHASISWA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN DI UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Mahasiswa yang berkualitas memiliki daya saing tinggi serta dapat mendukung pembangunan nasional dan membentuk kemandirian bangsa. Perkembangan positif individu merupakan modal yang diperlukan untuk membentuk mahasiswa yang berkualitas tinggi. Kondisi perkembangan positif individu ini disebut dengan psychological capital. Psychological capital dapat ditingkatkan melalui keterlibatan mahasiswa pada kegiatan organisasi kemahasiswaan dikampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan psychological capital mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan di Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 100 mahasiswa yang terdiri dari 50 mahasiswa aktif organisasi kemahasiswaan dan 50 mahasiswa tidak aktif organisasi kemahasiswaan di Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Pengambilan sampel subjek pada penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan prosedur purposive sampling. Pengambilan data penelitian menggunakan skala PCQ (Psychological Capital Questionnaire). Teknik analisis data menggunakan jenis independent sample t-test. Analisis data menunjukkan hasil uji hipotesis t = 3,014 dengan p = 0,003 (≤ 0,050). Artinya bahwa ada perbedaan psychological capital pada mahasiswa aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan di Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Mahasiswa aktif memiliki psychological capital yang lebih tinggi daripada mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan di Universitas Mercu Buana Yogyakarta.