Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Kecemasan Pada Siswa Sma Yang Akan Menghadapi Ujian Masuk Perguruan Tinggi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan kecemasan pada siswa SMA yang akan menghadapi ujian masuk perguruan tinggi. Hipotesis yang diajukan ada hubungan negatif antara regulasi emosi dengan kecemasan pada siswa SMA yang akan menghadapi ujian masuk perguruan tinggi. Jumlah subjek penelitian ini sebanyak 100 siswa, yang terdiri dari 30 siswa laki-laki (30%) dan 70 siswa perempuan (70%). Pengambilan data penelitian ini menggunakan skala regulasi emosi dan skala kecemasan. Teknik analisa data yang digunakan adalah korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh koefisin korelasi (rxy) = -0,465 (p < 0.05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara regulasi emosi dengan kecemasan. Dari hasil perhitungan nilai determinasi (R2) diketahui kontribusi regulasi emosi terhadap kecemasan yakni sebesar 21,6%. Sedangkan 78,4% yang mempengaruhi kecemasan pada siswa SMA yang akan masuk perguruan tinggi dipengaruhi oleh faktor lainnya.