HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA MAHASISWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan
emosional dengan perilaku prososial pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan
dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara kecerdasan emosi dengan
perilaku prososial pada mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan
Skala Kecerdasan Emosi dan Skala Perilaku Prososial. Lokasi penelitian adalah
Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Sampel penelitian berjumlah 60 mahasiswa
angkatan 2013 dan angkatan 2014. Analisa data dilakukan dengan teknik korelasi
product moment dari Pearson. Hasil analisis korelasi menunjukan nilai sebesar
0, 763 (p < 0,01). Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara
kecerdasan emosi dengan perilaku prososial pada mahasiswa. Semakin tinggi
kecerdasan emosi pada mahasiswa maka semakin pula perilaku prososialnya,
sebaliknya semakin rendah kecerdasan emosi pada mahasiswa maka semakin
rendah pula perilaku prososialnya.