HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA GURU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi
terhadap gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan
Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada guru. Hipotesis yang diajukan
dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara persepsi terhadap
gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan Organizational
Citizenship Behavior (OCB) pada Guru. Sampel dalam penelitian ini adalah guru di
SMKN 5 Yogyakarta, yang keseluruhannya berjumlah 50 orang. Teknik
pengambilan sampel penelitian menggunakan simple random sampling. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala persepsi terhadap gaya
kepemimpinan transformasional dan skala OCB pada guru. Metode analisis data
dalam penelitian ini menggunakan metode analisis korelasi product moment dari
Pearson.Hasil analisis data diperoleh hasil korelasi rxy = 0,818 dengan taraf
signifikansi 0,000 (p < 0,01), yang berarti bahwa terdapat hubungan yang positif
dan signifikan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan transformasional
kepala sekolah dengan OCB pada guru. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti
menyatakan bahwa hipotesis terbukti. Variabel persepsi terhadap gaya
kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam penelitian ini mempunyai
sumbangan efektif sebesar 66,8% terhadap OCB pada guru.