PENGARUH PELATIHAN BERPIKIR POSITIF TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pelatihan Berpikir
Positif terhadap Motivasi Berwirausaha pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan
adalah terjadi peningkatan Motivasi Berwirausaha pada subjek yang diberi
Pelatihan Berfikir Positif. Subjek penelitian ini adalah 6 orang mahasiswa
Universitas Mercu Buana aktif dengan kriteria telah mengikuti jenjang perkuliahan
selama minimal dua tahun, yang memiliki skor motivasi berwirausaha sedang.
Desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian One Group Pretest-Posttest
Design dengan pengumpulan data Skala Motivasi Berwirausaha menggunakan
metode Likert (Methods of Summated Rating). Analisis data menggunakan Wilcoxon
Signed Ranks Test. Hasil yang diperoleh dari selisih skor pretest dan posttest pada
kelompok eksperimen menunjukkan nilai (Z) sebesar –1,089 (p>0,05). Hasil analisis
tersebut menunjukkan bahwa rata-rata skor motivasi berwirausaha antara pretest
dan posttest tidak mengalami perbedaan signifikan. Hal tersebut membuktikan
bahwa pada penelitian ini Pelatihan Berpikir Positif tidak berpengaruh terhadap
Motivasi Berwirausaha