HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KREATIVITAS VERBAL PADA REMAJA

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui secara empiris hubungan antara kepercayaan diri dengan kreativitas verbal pada remaja. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan positif antara kepercayaan diri dengan kreativitas verbal pada remaja. Artinya semakin tinggi tingkat kepercayaan diri maka semakin tinggi tingkat kreativitas verbal dan sebaliknya, semakin rendah tingkat kepercayaan diri maka semakin rendah pula tingkat kreativitas verbalnya.
Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa-siswi SMU Muhammadiyah 1 Muntilan dan SMU Negeri 1 Muntilan, berusia 16-18 tahun, berjumlah 80 siswa, kelas 11. pemilihan subjek menggunakan teknik “insidental sampling”. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes kreativitas verbal dan skala kepercayaan diri. Analisis data dalam penelitian menggunakan teknik korelasi product moment dari Pearson, yaitu untuk mencari hubungan antara kepercayaan diri dengan kreativitas verbal.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang menyatakan tidak ada hubungan antara kepercayaan diri dengan kreativitas verbal, dengan koefisien korelasi kepercayaan diri dengan kreativitas verbal sebesar rxy = 0,169 (p>0,05 ).