PERBEDAAN EFIKASI DIRI ANTARA SISWA YANG MEMILIKI PRESTASI BELAJAR RANKING ATAS DAN RANKING BAWAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efikasi diri antara siswa yang memiliki prestasi belajar ranking atas dan siswa yang memiliki prestasi belajar ranking bawah. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada perbedaan efikasi diri antara siswa yang memiliki prestasi belajar ranking atas dan siswa yang memiliki prestasi belajar ranking bawah. Siswa yang memiliki prestasi belajar ranking atas tingkat efikasi dirinya lebih tinggi dari pada siswa yang memiliki prestasi belajar ranking bawah. Subjek penelitian ini berjumlah 60 orang, yang diambil dari dua kelas yang tiap kelasnya diwakili oleh 15 siswa ranking atas dan 15 siswa ranking bawah. Pengambilan data penelitian menggunakan skala efikasi diri, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, analisis data menggunakan uji t, dengan menggunakan komputer program SPSS 10.0 for Windows. Hasil analisis perbedaan menunjukkan t = 5,532 (p<0,01), hal ini berarti ada perbedaan yang signifikan efikasi diri antara siswa yang memiliki prestasi belajar ranking atas dan siswa yang memiliki prestasi belajar ranking bawah. Efikasi diri siswa yang memiliki prestasi belajar ranking atas lebih tinggi dengan mean empirik 197,57 sedangkan siswa yang memiliki prestasi belajar ranking bawah tingkat efikasi dirinya cenderung lebih rendah hal ini dibuktikan dengan mean empirik sebesar 161,20.