PERSEPSI TENTANG LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DAN KESEDIAAN BERKONSULTASI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi layanan Bimbingan Konseling (BK) dan kesediaan berkonsultasi pada siswa. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah ada hubungan positif antara persepsi layanan BK dan kesediaan berkonsultasi pada siswa. Penelitian ini melibatkan 80 orang siswa SMA di Kabupaten Bantul. Data penelitian diungkap dengan Skala Persepsi tentang Layanan BK dan Skala Kesediaan Berkonsultasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dari Karl Pearson. Berdasarkan analisis data diperoleh korelasi sebesar rxy = 0,447 (p < 0,01), berarti ada hubungan positif antara persepsi layanan BK dan kesediaan berkonsultasi pada siswa, sehingga hipotesis yang diajukan diterima. Sumbangan persepsi tentang layanan BK terhadap kesediaan berkonsultasi sebesar 20,0%.