HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN KECENDERUNGAN SMARTPHONE ADDICTION PADA MAHASISWA PSIKOLOGI MERCU BUANA YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres akademik dengan kecenderungan smartphone addiction pada mahasiswa Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara stres akademik dengan kecenderungan smartphone addiction pada mahasiswa Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 72 orang mahasiswa yang memiliki karakteristik mahasiswa fakultas psikologi kampus 3, memiliki smartphone serta aktif menggunakannya. Pengambilan data penelitian ini menggunakan skala stres akademik dan skala kecenderungan smartphone addiction. Analisis data menggunakan korelasi product moment dari Karl Pearson. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh koefisien korelasi (R) sebesar 0,504 dengan p = 0,000 (p < 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara stres akademik dengan kecenderungan smartphone addiction pada mahasiswa. Diterimanya hipotesis dalam penelitian ini menunjukkan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,254 variabel stres akademik menunjukkan kontribusi 25,4% terhadap kecenderungan smartphone addiction dan 74,6% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci: stres akademik, kecenderungan smartphone addiction