PENGARUH PENDIDIKAN KEUANGAN DI KELUARGA, FINANSIAL LITERASI TERHADAP MANAJEMEN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA PADA MASA PANDEMI COVID 19 (Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Uang merupakan bagian yang sangat penting dan tidak dapat terlepas dari kehidupan manusia. Mulai dari anak- anak sampai dewasa menggunakan uang untuk memenuhi semua kebutuhannya. Kecerdasan finansial menjadi hal yang perlu diperhatikan di kehidupan yang serba modern seperti saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikaan keuangan di kelurga dan finansial literasi terhadap perilaku Mahasiswa dalam mengelola keuangan pada musim pandemi covid-19 saat ini.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Populasi pada peneliatian ini adalah Mahasiswa Jurusan Akuntansi angkatan tahun 2017 & 2018 Universitas Mercu buana Yogyakarta dan jumlah sampel pada penelitian ini dalah 52 responden. Penelitian ini menggunakakan teknik non probability sampling denganmetoderandomsampling.Datayangdigunakanpadapenelitianadalahdata primer yang diperoleh dari responden dengan mengisi kuesioner kemudian dianalisis menggunakan metode analisis regresi linier berganda. Berdasarkan pada hasil analisis menerangkan bahwa pendidikaan keuangan di kelurga dan finansial literasi berpengaruh terhadap perilaku Mahasiswa dalam mengelolakeuangan.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa variabel pendidikaan keuangan di kelurga berpengaruh terhadap perilaku Mahasiswa dalam mengelola keuangan dan variabel finansial literasi juga berpengaruh terhadap perilaku Mahasiswa dalam mengelola keuangan saat pandemi seperti ini.