Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepribadian hardiness dan motivasi berprestasi dengan stres akademik pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara kepribadian hardiness dengan stres akademik dan ada hubungan negatif antara motivasi berprestasi dengan stres akademik. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 50 mahasiswa. Data dikumpulkan dengan skala stres akademik, skala kepribadian hardiness, dan skala motivasi berprestasi. Hasil analisis korelasi product moment untuk variabel kepribadian hardiness dengan stres akademik menunjukkan rxy = -0,621 (p< 0,05), berarti hipotesis bahwa ada hubungan negatif antara kerpibadian hardiness dengan stres akademik, diterima. Besarnya sumbangan variabel kepribadian hardiness terhadap stres akademik sebesar 38,5% dan 61,5 % sisanya berhubungan dengan variabel lain. Hasil analisis korelasi product moment untuk variabel motivasi berprestasi dengan stres akademik menunjukkan rxy = -0,658 (p< 0,05), berarti hipotesis bahwa ada hubungan negatif antara motivasi berprestasi dengan stres akademik, diterima. Besarnya sumbangan variabel motivasi berprestasi terhadap stres akademik sebesar 43,3% dan 56,7% sisanya berhubungan dengan variabel lain.