HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA TUNARUNGU SLB X KOTA PADANG Putra, Fariz Perdana 2021 Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Putra, Fariz Perdana (2021) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA TUNARUNGU SLB X KOTA PADANG. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

File (546kB)
Text (BAB SATU)
BAB I.pdf

File (638kB)
Text (BAB DUA)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

File (618kB) Request a copy
Text (BAB TIGA)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

File (574kB) Request a copy
Text (BAB EMPAT)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

File (585kB) Request a copy
Text (BAB LIMA)
BAB V.pdf

File (460kB)
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf

File (463kB)
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

File (955kB) Request a copy
Text (TESIS FULL TEKS)
TESIS FULL TEXT.pdf
Restricted to Registered users only

File (2MB) Request a copy

Abstract

Membentuk karakter anak dalam menghadapi era society 5.0 khususnya dalam bidang pendidikan bukanlah suatu hal yang mudah untuk dilakukan. Adanya perkembangan didalam bidang teknologi mengharuskan siswa untuk selektif dan bijak dalam menggunakan teknologi dengan tujuan supaya anak dapat menghadapi era societey 5.0. Dukungan sosial dari orangtua memiliki peranan yang penting dalam membentuk karakter siswa untuk menghadapi era society 5.0.

Dosen Pembimbing: Widiyana, Rahma | [error in script]
Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information/Lokasi Hardcopy: Perpustakaan UMBY Kampus 1
Uncontrolled Keywords: Dukungan sosial orangtua, Karakter anak
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Psikologi > Program Studi Magister Psikologi Profesi
Depositing User: Magister Psikologi Profesi UMBY
Date Deposited: 22 Jun 2021 04:00
Last Modified: 22 Jun 2021 04:00
URI: https://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/id/eprint/11338

Actions (login required)

View Item
View Item