Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan natara empati dengan perilaku cyberbullying pada remaja pengguna media sosial. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan negatif antara empati dengan perilaku cyberbullying pada remaja pengguna media sosial. Adapun kriteria subjek pada penelitiaan ini berjumlah 60 orang remaja akhir berusia 18-21 tahun. Sementara itu, pengumpulan data dilakukan menggunakan skala empati dan skla cyberbullying, sedangkan metode yang digunakan adalah korelasi Product Moment dari Pearson. Pada hasil analisis diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,699 (p<0,01). Hal ini menunjukkan, ada hubungan negatif antara empati dengan perilaku cyberbullying pada remaja pengguna media sosial. Peran atau sumbangan efektif empati terhadap perilaku cyberbullying sebesar 48,8% yang ditunjukkan oleh nilai koefisien determinan (R²) senilai 0,488.