Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara cyberslacking dengan motivasi akademik pada mahasiswa semester awal. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah yaitu terdapat hubungan antara perilaku cyberslacking dengan motivasi akademik pada mahasiswa. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 130 subjek, yaitu mahasiswa semeter awal. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan Skala Cyberslacking dan Skala Motivasi Akademik. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi Product Moment. Hasil uji korelasi untuk variabel cyberslacking dan motivasi akademik menunjukkan (rxy) = 0,338 dan p = 0,000 sehingga dapat diartikan bahwa terdapat korelasi positif antara variabel cyberslacking dengan variabel motivasi akademik. Sumbangan efektif (R2) menunjukkan bahwa perilaku cyberslacking terhadap motivasi akademik berkontribusi sebesar 11,3% dan 88,7% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain.