Hubungan Antara Psychological Capital Dengan Work Engagement Pada Karyawan Generasi Milenial Aziza, Syaifa Nuru 2022 Naskah Publikasi Program Studi Psikologi

Aziza, Syaifa Nuru (2022) Hubungan Antara Psychological Capital Dengan Work Engagement Pada Karyawan Generasi Milenial. Naskah Publikasi Program Studi Psikologi.

Text (Naskah Publikasi)
naskah publikasi.doc

File (549kB)

Abstract

Karyawan merupakan aset yang memiliki peranan sangat penting bagi perusahaan. Hal ini memberikan
perusahaan harapan agar karyawannya memiliki work engagement terhadap pekerjaannya. Selanjutnya, psychological capital diprediksi berperan sebagai prediktor terhadap work engagement pada karyawan. Berdasarkan hal tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara psychological capital dengan work engagement pada karyawan generasi milenial. Jumlah subjek pada penelitian ini 60 responden dengan kriteria karyawan generasi milenial yang memiliki usia 20-39 tahun dan telah bekerja minimal 1 tahun. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah metode purposive sampling dengan menggunakan Skala Likert yaitu Skala Psychological Capital dan Skala Work Engagement. Hasil yang diperoleh dianalisis menggunakan uji korelasi product moment. Berdasarkan dari hasil korelasi yang diperoleh koefisien korelasi (R) sebesar 0,412 (p < 0,050). Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara psychological capital dengan work engagement pada karyawan generasi milenial.

Dosen Pembimbing: Prahara, Sowanya Ardi | [error in script]
Item Type: Article
Additional Information/Lokasi Hardcopy: Perpustakaan UMBY Kampus 1
Uncontrolled Keywords: Psychological Capital, Work Engagement, Karyawan, Generasi milenial.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Fakultas Psikologi > Program Studi Psikologi
Depositing User: Psikologi UMBY
Date Deposited: 17 Jun 2022 06:50
Last Modified: 17 Jun 2022 06:50
URI: https://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/id/eprint/14873

Actions (login required)

View Item
View Item