Penelitian ini bertujuan untuk mengethaui hubungan antara persepsi pola asuh otoriter dengan perilaku cyberbullying pada remaja. Hipotesis yang diajukan terdapat hubungan yang positif antara persepsi pola asuh otoriter dengan perilaku cyberbullying. Subjek penelitian berjumlah 137 remaja ynag berusia 15-21 tahun. Pengumpulan data penelitian menggunakan alat ukur berupa Skala Cyberbullying dan Skala Pola Asuh Otoriter . Metode nalisis datayang digunakan adalah product moment. Hasil analisis data diperoleh nilai korelasi sebesar rxy = 0.000 p = (< 0.001). Nilai Koefisien derteminasi (R squared) sebesar 0.097 yang berarti persepsi pola asuh otoriter memberikan sumbangan sebesar 9.7% terhadap perilaku cyberbullying pada remaja. Hasil penelitianmmenunjukan terdapat hubungan yang positif antara persepsi pola asuh otoriter terhadap perilaku cyberbullying pada remaja.