Mahasiswa harus memiliki kepercayaan diri yang tinggi karena dengan kepercayaan diri yang tinggi, mahasiswa dapat menghadapi lingkungan yang dilalui serta memberikan potensi yang dimiliki. Namun masih banyak mahasiswa yang memiliki kepercayaan diri yang rendah. Kepercayaan diri seseorang dipengaruhi oleh cara berpikir. Individu yang memiliki kepercayaan diri yang tinggi diperoleh dari pola berpikir positif tentang kemampuan yang dimilikinya dan yakin akan kemampuannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara berpikir positif dengan kepercayaan diri pada mahasiswa. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara berpikir positif dengan kepercayaan diri pada mahasiswa. Subyek dalam penelitian ini adalah 255 mahasiswa. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala berpikir positif dan skala kepercayaan diri. Data kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment yang diolah menggunakan SPSS v23. Berdasarkan hasil analisis diperoleh koefisien (rxy) = 0,789 dengan p = 0,01 (p < 0,050). Hal ini menunjukan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima dan terbukti bahwa ada hubungan positif antara berpikir positif dengan kepercayaan diri pada mahasiswa. Koefisien determinasi (R²) = 0,623 maka sumbangan efektif berpikir positif dalam kepercayaan diri adalah sebesar 62,3% dan sisanya 37,7% dipengaruhi oleh faktor lain