Masa dewasa awal individu akan mengeksplorasi diri lebih mendalam namun juga muncul permasalahan konfdisi emosional sehingga dibutuhkan kecerdasan emosional. Kecerdasan emosional dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah konsep diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan kecerdasan emosional pada dewasa awal. Hipotesis pada penelitian ini adalah adanya hubungan positif yang signifikan antara konsep diri dengan kecerdasan emosional pada dewasa awal. Subjek pada penelitian ini adalah dewasa awal dengan rentan usia 18 – 25 tahun. Pengumpulan data menggunakan skala kecerdasan emosional dan skala konsep diri yang dimodifikasi dari penelitian sebelumnya. Metode analisis data menggunakan analisis korelasi product moment (pearson correlation). Hasil analisis diperoleh (r_xy) = 0,854 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara konsep diri dengan kecerdasan emosional pada dewasa awal. Koefisien determinasi (R^2) sebesar 0,729. Artinya konsep diri secara efektif mempengaruhi kecerdasan emosional sebesar 72,9% dan sisanya 27,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.