Penelitian yang berjudul Second account Sebagai Ruang Alternatif Ekspresi Diri Remaja, di
mana studi kasus dilakukan pada siswa/i SMA Al-Azhar 9 Sleman. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan second account sebagai ruang alternatif
ekspresi diri remaja SMA Al-Azhar 9 Sleman. Teori yang digunakan Teori Marcia (1966).
Didalam teori marcia, terdapat dua dimensi utama yaitu eksplorasi dan komitmen. Identitas
pada masa remaja dapat dikelompokkan ke dalam empat status berdasarkan pencapaian dan
eksplorasi identitas. Keempat status tersebut adalah Identity Diffusion, di mana individu
tidak terlibat dalam pencarian identitas dan tidak memiliki komitmen; Identity Foreclosure,
di mana individu memiliki komitmen tetapi tidak melalui proses pencarian identitas yang
signifikan; Identity Moratorium, di mana individu terlibat dalam pencarian identitas aktif
tetapi belum membuat komitmen yang jelas; dan Identity Achievement, di mana individu
telah melalui proses pencarian identitas dan membuat komitmen yang jelas terhadap nilai
dan tujuan remaja. Pengambilan informan menggunakan teknik observasi, wawancara (semi
tersturuktur) dan dokumentasi. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori Marcia untuk
mengkaji status identitas remaja tercermin dalam penggunaan akun kedua mereka. Penelitian
ini dapat disimpulkan bahwa second account Instagram menjadi sarana untuk
mengeksplorasi dan mengekspresikan berbagai dimensi identitas diri yang sedang mereka
cari, temukan, atau pastikan. Berdasarkan hasil penelitian terdapat 6 informan sesuai dengan
konsep penelitian yang hendak diteliti.