Konflik yang sering terjadi di asrama di sebabkan adanya perbedaan antar individu, sehingga
setiap individu di harapkan memiliki kematangan emosi yang baik, agar memudahkan dalam
berinteraksi antar individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan
antara interaksi teman sebaya dengan kematangan emosi pada remaja yang tinggal di asrama. Hipotesis
yang di ajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara interaksi teman sebaya
dengan kematangan emosi pada remaja yang tinggal di asrama. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu purposive sampling, dengan subjek penelitian berjumlah 62 subjek yang tinggal di
asrama. Dalam penelitian ini data dikumpulkan menggunakan skala kematangan emosi dan skala
interaksi teman sebaya dengan menggunakan Teknik analisis product moment pearson. Berdasarkan
hasil analisis data, diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar r(xy) = 0,414 (p<0,001). Hal tersebut dapat
diartikan bahwa terdapat hubungan yang positif antara interaksi teman sebaya dengan kematangan
emosi pada remaja yang tinggal di asrama. Maka dapat di katakan hipotesis dalam penelitian ini
diterima. Variabel interaksi teman sebaya memberikan sumbangan efektif terhadap kematangan emosi
sebesar 17,1% sedangkan sisanya sebesar 82,9% yang dipengaruhi oleh faktor lain.