Mahasiswa rantau menghadapi berbagai tantangan selama menjalani pendidikan di luar
daerah asal yang dapat memengaruhi kondisi flourishing. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan antara self-compassion dengan flourishing pada mahasiswa rantau.
Subjek penelitian terdiri atas 169 mahasiswa rantau berusia 18–25 tahun yang dipilih
menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan modifikasi
Skala Flourishing yang mengacu pada The PERMA-Profiler dan Modifikasi Skala Welas
Diri (SWD), kemudian dianalisis menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil
penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara self-compassion
dengan flourishing (r = 0,218; p = 0,004) dengan kontribusi self-compassion terhadap
flourishing sebesar 4,7%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi self
compassion, semakin tinggi pula flourishing pada mahasiswa rantau.