Toxic positivity merupakan kecenderungan menampilkan emosi positif secara berlebihan sambil
mengabaikan emosi negatif, fenomena yang rentan dialami mahasiswa pengguna media sosial akibat tekanan
sosial untuk senantiasa menampilkan citra diri yang positif dan ideal di ruang digital. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan toxic positivity pada mahasiswa pengguna media sosial.
Hipotesis penelitian menyatakan terdapat hubungan negatif antara kedua variabel, yaitu semakin tinggi regulasi
emosi mahasiswa maka semakin rendah toxic positivity yang dimiliki, dan sebaliknya. Partisipan penelitian
berjumlah 219 mahasiswa pengguna media sosial yang tersebar di berbagai universitas di Indonesia. Data
dianalisis menggunakan teknik Pearson Product-Moment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan
positif yang signifikan antara regulasi emosi dengan toxic positivity (r = 0,419; p < 0,01), sehingga hipotesis
penelitian yang menyatakan hubungan negatif ditolak. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi
regulasi emosi mahasiswa, semakin tinggi pula kecenderungan toxic positivity yang ditunjukkan. Hasil analisis
lanjutan menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan pada kedua variabel berdasarkan jenis kelamin (p =
0,227; p = 0,666)