HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMATANGAN KARIER PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kematangan karir pada mahasiswa angkatan 2018 di Universitas Mercubuana Yogyakarta. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan kematangan karir pada mahasiswa. Semakin tinggi kecerdasan emosional, maka semakin tinggi juga kematangan karier individu. Sebaliknya semakin rendah kecerdasan emosional, maka semakin rendah juga kematangan karier individu. Metode penelitian ini menggunakan skala. Adapun skala dalam penelitian adalah skala kecerdasan emosional dan kematangan karir. Hasil analisis yang dilakukan peneliti dengan menggunakan metode Korelasi Product Moment Pearson dengan koefisien korelasi sebesar = 0,597 dengan p < 0,000 (p = 0,000) berarti terdapat hubungan yang positif dan sangat signifikan antara kecerdasan emosional dengan kematangan karir pada mahasiswa. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima. Nilai koefisien determinasi (R2) yang diperoleh sebesar 0,920 yang artinya sumbangan variabel kecerdasan emosional dengan kematangan karier sebesar 9,2%. Hal tersebut menunjukkan bahwa sebanyak 90.8% disebabkan oleh variabel lain.