HUBUNGAN PERSEPSI POLA ASUH OTORITER DENGAN KEDISIPLINAN PADA REMAJA

Kedisiplinan adalah bagaimana cara seseorang bersikap sesuai dengan aturan dan ketentuan yang ada, kedisiplinan memiliki banyak factor yang mempengaruhi baik eksternal ataupun internal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi pola asuh otoriter dengan kedisiplinan pada remaja. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara persepsi pola asuh otoriter dengan kedisiplinan pada remaja. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 98 remaja dengan rentang usia 10-19 tahun. Data dikumpulkan dengan skala persepsi pola asuh otoriter dan skala kedisiplinan

Data yang tekumpul dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment untuk variabel persepsi pola asuh otoriter dengan kedisiplinan menunjukkan rxy=-0,521 (p<0,05), yang berarti ada hubungan negatif antara variabel persepsi pola asuh otoriter dengan kedisiplinan pada remaja. Berdasarkan hasil penelitian menyatakan bahwa hipotesis ditolak. Besarnya sumbangan variabel persepsi pola asuh otoriter terhadap variabel kedisiplinan sebesar 27,1% artinya apabila persepsi pola asuh otoriter rendah maka tingkat kedisiplinan tinggi begitupun sebaliknya. Hasil penelitian menunjukkan masih ada 72,9% yang dipengaruhi oleh factor lain.