HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA

Bullying adalah tindakan yang dilakukan dengan sengaja dan disadari untuk
melukai serta mempermalukan korban, dengan tujuan untuk merugikan dan
menodai harga diri mereka. Sedangkan Kematangan emosi adalah
kemampuan individu untuk bereaksi terhadap emosi secara matang dan
mengaturnya dalam bertindak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara kematangan emosi dengan perilaku bullying pada remaja.
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan yang
negatif antara kematangan emosi dengan perilaku bullying yang artinya,
semakin tinggi kematangan emosi maka semakin rendah perilaku bullying nya
Sebaliknya, semakin rendah kematangan emosi maka semakin tinggi perilaku
bullying nya. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 120 orang remaja dengan
rentan umur 13-17 tahun. Metode pengumpulan data menggunakan Skala
perilaku bullying dan kematangan emosi. Hasil analisis data dengan
menggunakan metode statistik parametrik dengan teknik product moment dari
Pearson yang menyatakan bahwa terdapat hubungan negatif yakni (rxy) = -
0,440 dengan p = 0,000 (p<0,050) yang berarti semakin tinggi kematangan
emosi, maka semakin rendah perilaku bullying pada remaja. Sebaliknya,
semakin rendah kematangan emosi maka semakin tinggi juga perilaku
bullying pada remaja. Hal ini menunjukan bahwa hipotesis yang diajukan
peneliti diterima. Koefisien determinasi (R²) yang diperoleh sebesar 0,193
yang artinya variabel kematangan emosi dapat mempengaruhi variabel
perilaku bullying sebesar 19,3% dan sisanya 80,7% dipengaruhi oleh faktor
lain.