PENGARUH MUSIK JAZZ TERHADAP KECERDASAN EMOSI PADA REMAJA AKHIR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh musik jazz
terhadap kecerdasan emosi pada remaja akhir. Hipotesis yang
diajukan adalah ada pengaruh musik jazz untuk meningkatkan
kecerdasan emosi pada remaja akhir. Subjek dalam penelitian ini
berjumlah 4 orang remaja akhir yang sudah disesuaikan dengan
karakteristik subjek penelitian. Desain yang digunakan dalam
penelitian ini adalah one group pretes-posttest. Pengumpulan data
penelitian menggunakan Skala Kecerdasan Emosi berdasarkan aspek
dari Goleman. Musik jazz yang digunakan dalam penelitian ini adalah
jenis smooth jazz. Metode analisis yang digunakan adalah analisis non
parametrik yaitu Wilcoxon Signed Ranks. Hasil penelitian
menunjukkan nilai Z = -1.604 dengan p = 0.109 (p > 0.05), yang
artinya tidak terdapat perbedaan kecerdasan emosi pada remaja akhir
sebelum diperdengarkan musik jazz dan setelah diperdengarkan musik
jazz. Berdasarkan penjelasan tersebut, hal ini menunjukkan hipotesis
dalam penelitian ini ditolak