Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | D | H | I | J | K | N | P | R | S
Number of items at this level: 30.

A

Abdul Hadi, 0502019101 (2019) Hasil Penilaian Sejawat Sebidang atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Other. Jurnal Medikons, Surakarta.

Arianti, Siti (2018) DESIGNING TECHNOLOGY-BASED MEDIA FOR ASSESSING NINTH GRADERS’ HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS). Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Arifiah, Dian (2018) THE USE OF DIGITAL STORYTELLING TO IMPROVE THE SEVENTH GRADERS' SPEAKING SKILL OF SMPN 1 SEYEGAN SLEMAN. Skripsi thesis, Universitas Mercu buana Yogyakarta.

Aryani, Eka (2019) Hasil Penilaian Sejawat Sebidang atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Other. Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Yogyakarta.

Aryani, Eka and Farozin, Muh (2017) Hasil Penilaian Sejawat Sebidang atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Other. Multidisciplinary Journals, Yogyakarta.

Azhar, Muhammad (2017) PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP N 1 SEYEGAN TP 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Azhar, Muhammad (2017) PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP N 1 SEYEGAN TP 2016/2017. Naskah Publikasi Program Studi Pendidikan Matematika.

D

Darling, David (2004) THE UNIVERSAL BOOK OF MATHEMATICS FROM ABRACADABRA TO ZENO’S PARADOXES. John Wiley & Sons, Inc., Kanada. ISBN 0-471-27047-4

H

Harmer, Jeremy (2007) HOW TO TEACH ENGLISH. Pearson Education Limited, Englad. ISBN 978-1-4058-4774-2

Harmer, Jeremy (2001) HOW TO TEACH ENGLISH. Longman, England. ISBN 0852297966

Hermayawati, Hermayawati and Arianti, Siti (2018) E-Assessment Design For Junior High School. In: Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional “Penguatan Karakter Bangsa Melalui Inovasi Pendidikan di Era Digital”. akultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Yogyakarta, pp. 40-49. ISBN 2654-8607

Hermayawati, Hermayawati and Gurbangeldiyewna, Atayewa Merjen (2017) The Effectiveness Of English Interactive Media In Teaching Writing (An Experimental Study Conducted For Eleventh Graders In SMA N 1 Sedayu, Bantul Yogyakarta). JELE Journal Of English Language and Education, 3 (1). pp. 17-12. ISSN 2541-6421

Hermayawati, Hermayawati and Mustolih, Masrur (2015) The 2013 Curriculum Based Syllabus For Senior High School’s English Extracurricular Program. JELE Journal of English Language and Education, 1 (2). pp. 203-216. ISSN 2460-7142 (p).,2541-6421(on-line)

I

Istiqomah, Istiqomah ANALISIS BUTIR SOAL SETARA UJIAN NASIONAL SMP MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN 2016 BERDASARKAN METODE SURVEYS OF ENACTED CURRICULUM DI DESA JATISARONO KECAMATAN NANGGULAN KABUPATEN KULON PROGO. Naskah Publikasi Program Studi Pendidikan Matematika.

Istiqomah, Istiqomah (2017) ANALISIS BUTIR SOAL SETARA UJIAN NASIONAL SMP MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN 2016 BERDASARKAN METODE SURVEYS OF ENACTED CURRICULUM DI DESA JATISARONO KECAMATAN NANGGULAN KABUPATEN KULON PROGO. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

J

Jen, Alfridus (2017) IMPROVING EIGHT GRADERS' INTEGRATED STUDENTS READING-SPEAKING SKILL BASED ON THE 2013 CURRICULUM.(A Classroom Action Research Conducted at Second Grade of SMP N 1 Sedayu). Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Jen, Alfridus (2017) IMPROVING EIGHT GRADERS' INTEGRATED STUDENTS READING-SPEAKING SKILL BASED ON THE 2013 CURRICULUM.(A Classroom Action Research Conducted at Second Grade of SMP N 1 Sedayu). Naskah Publikas Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

K

Kilpatrick, Jeremy and Swafford, Jane and Findell, Bradford (2001) ADDING IT UP HELPING CHILDREN LEARN MATHEMATICS. National Academy Press, Washington, DC. ISBN 0-309-06995-5

Kurniati, Wahid (2019) Studi Komparasi Penggunaan dan Pemanfaatan New Media oleh Guru dan Murid di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Sleman (2018-2019). Naskah Publikasi Program Studi Ilmu Komunikasi.

Kurniawan, Luky and Farozin, Muh (2019) Hasil Penilaian Sejawat Sebidang atau Peer Review Karya Ilmiah : Jurnal Ilmiah. Journal of Learning Education and Counseling, 2 (1). pp. 46-51. ISSN ISSN Cetak 2622-8068, ISSN Online 2622-8076

N

Nurjanah, Ma’ani (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Nurjanah, Ma’ani (2019) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama. Naskah Publikasi Program Studi Pendidikan Matematika.

Nursa'adah, Heti (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 GODEAN. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Nursa'adah, Heti PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 GODEAN. Naskah Publikasi Program Studi Pendidikan Matematika.

Nuryadi, Nuryadi and Setiana, Dafid Slamet (2020) KAJIAN KURIKULUM SEKOLAHDASAR DAN MENENGAH. GRAMASURYA, Yogyakarta. ISBN 978-623-7993-01-8

P

Pawestri, Estu (2017) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII MTS ASSALAFIYYAH MLANGI. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Pawestri, Estu PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII MTS ASSALAFIYYAH MLANGI. Naskah Publikasi Program Studi Pendidikan Matematika.

R

Rimawati, Rika (2017) IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL BY USING SCAFFOLDING TECHNIQUE TO THE SEVENTH GRADERS OF SMP BOPKRI GODEAN. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

Rimawati, Rika (2017) IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL BY USING SCAFFOLDING TECHNIQUE TO THE SEVENTH GRADERS OF SMP BOPKRI GODEAN. Naskah Publikasi Prodi Pendidikan Bahasa Inggris.

S

Sari, Deavy (2018) DEVELOPING AN ENGLISH POP-UP BOOK TO SUPPORT SEVENTH GRADERS’ READING COMPREHENSION. Skripsi thesis, Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

This list was generated on Tue Aug 11 13:54:06 2020 WIB.