Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pelatihan metode kurt lewin untuk peningkatan konsep diri siswa peserta kesetaraan kejar paket C di Denpasar bali menggunakan metode observasi serta wawancara secara langsung terhadap keseluruhan anak didik kejar paket C yang berjumlah 12 siswa. Hasil yang diperoleh setalh dilakukan invervensi adalah Secara internal baik guru maupun siswa juga memiliki keinginan untuk berubah ke arah yang lebih baik. Dukungan dari luar lingkungan sekolah dalam hal ini pihak keluarga juga baik. Kendala yang ditemui adalah keterbatasan waktu serta konsistensi pelaksanaan dalam jangka panjang mengingat bahwa konsep diri merupakan proses yang membutuhkan konsisten dalam pelaksanaanya.