Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional
dengan kesejahteraan psikologis pada siswa SMA N 1 Sentolo. Hipotesis yang
diajukan pada penelitian ini adalah ada hubungan positif antara kecerdasan emosional
dengan kesejahteraan psikologis pada siswa SMA N 1 Sentolo. Subjek penelitian ini
adalah siswa SMA N 1 Sentolo sebanyak 86 siswa. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode kuantitatif dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan
dengan Skala Kesejahteraan Psikologis dan Skala Kecerdasan Emosional. Hasil
analisis korelasi product moment untuk variabel kecerdasan emosional dengan
kesejahteraan psikologis (rₓᵧ) = 0,741 (p < 0,050). Artinya terdapat hubungan yang
positif antara kecerdasan emosional dengan kesejahteraan psikologis pada siswa SMA
N 1 Sentolo. Besarnya sumbangan kecerdasan emosional terhadap tingkat kesejahteran
psikologis pada siswa SMA N 1 Sentolo dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis
sebesar 74,1% dan sisanya 25,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam
penelitian.