Mahasiswa seringkali muncul rasa enggan untuk mengerjakan tugasnya. Rasa
enggan tersebut mendorongnya untuk melakukan prokrastinasi akademik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan
dukungan sosial teman sebaya dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa
psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Hipotesis yang di ajukan dalam
penelitian ini adalah (1) terdapat hubungan negatif antara kontrol diri dengan
prokrastinasi akademik pada mahasiswa psikologi Universitas Mercu Buana
Yogyakarta; (2) terdapat hubungan negatif antara dukungan sosial teman sebaya
dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa psikologi Universitas Mercu
Buana Yogyakarta. Subjek penelitian 125 mahasiswa psikologi Universitas Mercu
Buana Yogyakarta yang bersedia mengisi googleform. Teknik analisis data yang
digunakan adalah korelasi product moment pearson dan analisis regresi ganda.
Berdasarkan hasil analisis korelasi ditemukan (rx1y) -0.592 (p < 0.050) dan (rx2y) -0.282 (p < 0.050). Hal tersebut berarti (1) terdapat hubungan negatif yang
signifikan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa
psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta; (2) terdapat hubungan negatif
yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan prokrastinasi
akademik pada mahasiswa psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta; dan
(3) terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dan dukungan
sosial teman sebaya dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa psikologi
Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Berdasarkan hasil analisis regresi ganda
terdapat hubungan yang signifikan dan negatif antara kontrol diri dan dukungan
sosial teman sebaya dengan prokrastinasi akademik.