Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh
demokratis dengan kelekatan aman pada anak prasekolah Hipotesis penelitian
adalah ada hubungan positif antara antara pola asuh demokratis dengan kelekatan
aman pada anak prasekolah Subyek penelitian berjumlah 30 anak TK yang berusia
4-6 tahun. Alat pengumpul data yang digunakan adalah behavior checklist
kelekatan aman dan skala pola asuh demokratis Teknik korelasi product moment
dari Spearman digunakan untuk menguji hubungan antara pola asuh demokratis
dengan kelekatan aman pada anak prasekolah Hasil analisis data menunjukkan
tidak ada hubungan positif yang signifikan antara pola asuh demokratis dengan
kelekatan yang aman pada anak prasekolah, koefisien korelasi rxy = 0,048 (p >
0,05; p = 0,401).Artinya bahwa pola asuh demokratis tidak berhubungan dengan
kelekatan aman pada anak prasekolah.