Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan
berempati dengan perilaku prososial. Data penelitian diungkap dengan skala
kemampuan berempati dan skala perilaku prososial. Penelitian ini dilakukan pada
140 siswa anggota pramuka siswa kelas 1 SMP usia 12-15 tahun. Berdasarkan
hasil analisis korelasi product moment dari Pearson, diperoleh koefisien r = 0,654
(p<0,01) Artinya, ada hubungan positif antara kemampuan berempati dengan
perilaku prososial pada anggota pramuka siswa kelas 1 Sekolah Menengah
Pertama, berarti semakin tinggi kemampuan berempati maka perilaku prososial
cenderung semakin tinggi, sebaliknya semakin rendah kemampuan berempati
maka perilaku prososial cenderung semakin rendah.