Mahasiswa perantau asal Indonesia Timur menghadapi berbagai tantangan dalam
proses adaptasi akademik dan psikososial di lingkungan baru. Penelitian ini
bertujuan untuk menguji hubungan antara dukungan sosial dan resiliensi pada
mahasiswa perantau yang berasal dari wilayah Indonesia Timur. Resiliensi diukur
menggunakan skala CD-RISC (Connor & Davidson, 2003), sedangkan dukungan
sosial diukur berdasarkan empat aspek menurut Sarafino (2011). Penelitian ini
melibatkan 139 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling,
dengan rentang usia 18–25 tahun. Teknik analisis yang digunakan adalah korelasi
Spearman Rho karena data tidak berdistribusi normal. Hasil analisis menunjukkan
adanya hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial dan resiliensi (ρ =
0,295; p < 0,001). Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi dukungan sosial
yang diterima, semakin tinggi pula tingkat resiliensi mahasiswa perantau.
Penelitian ini menekankan pentingnya peran lingkungan sosial terutama keluarga,
teman, dan institusi pendidikan dalam membentuk ketahanan psikologis
mahasiswa di tengah tekanan perantauan.