Mahasiswa yang sedang menyusun skripsi menghadapi berbagai tuntutan akademik yang dapat memengaruhi
kondisi kesejahteraan psikologisnya. Salah satu faktor yang diduga berhubungan dengan kesejahteraan psikologis
adalah efikasi diri, yaitu keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam menghadapi dan menyelesaikan
berbagai tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kesejahteraan
psikologis pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan positif
antara efikasi diri dengan kesejahteraan psikologis. Partisipan penelitian berjumlah 108 mahasiswa yang sedang
menyusun skripsi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Psychological Well-Being Short Scale yang
diadaptasi oleh Humaidah dan Mulyono (2025) serta General Self-Efficacy Scale (GSES) yang dikembangkan oleh
Schwarzer dan Jerusalem (1995) dan telah diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Novrianto dkk. (2019). Data
dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian
menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri dengan kesejahteraan psikologis (r =
0,527; p < 0,001). Efikasi diri memberikan sumbangan efektif sebesar 27,8% terhadap kesejahteraan psikologis,
sedangkan 72,2% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.