Mahasiswa menghadapi tuntutan akademik dan sosial yang dapat meningkatkan risiko
kecemasan sosial, terutama ketika disertai ketakutan terhadap penilaian negatif dari orang lain
(fear of negative evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fear
of negative evaluation dengan kecemasan sosial pada mahasiswa di Daerah Istimewa
Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional.
Partisipan penelitian berjumlah 232 mahasiswa aktif yang dipilih menggunakan teknik
purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan Brief Fear of Negative Evaluation Scale
(BFNE) dan Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS), kemudian dianalisis menggunakan teknik
korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan positif yang
signifikan antara fear of negative evaluation dengan kecemasan sosial (r = 0,745; p < 0,001),
yang menunjukkan bahwa semakin tinggi fear of negative evaluation, semakin tinggi pula
tingkat kecemasan sosial pada mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa fear of negative
evaluation merupakan faktor yang berhubungan kuat dengan kecemasan sosial pada
mahasiswa. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya upaya pencegahan dan intervensi yang
berfokus pada pengelolaan ketakutan terhadap penilaian negatif untuk membantu menurunkan
tingkat kecemasan sosial pada mahasiswa.