HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN KOMUNIKASI PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan komunikasi pada mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Partisipan penelitian ini meliputi 60 mahasiswa yang berusia 18 – 24 tahun. Instrument yang digunakan meliputi skala kepercayaan diri dan skala kecemasan komunikasi. Metode pengumpulan data, yaitu melalui angket yang disebarkan kepada partisipan yang kemudian dianalisis menggunakan metode product moment Karl-Pearson. Hasil analisis data menunjukan adanya korelasi negatif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan kecemasan komunikasi pada mahasiswa (r= -0,573 dengan = 0,000 (p < 0,050) . hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi kepercayaan diri, maka semakin rendah kecemasan komunikasi. Sebaliknya semakin rendah kepercayaan diri, maka semakin tinggi kecemasan komunikasi.variabel kepercayaan diri sebesar 32,8 % terhadap kecemasan komunikasi, sementara sisanya 67,2 % dipengaruhi oleh faktor lain. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi peneliti selanjutnya serta mahasiswa untuk mempertahankan kepercayaan diri dalam berkomunikasi tanpa merasa takut dan cemas.