TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat prokrastinasi
akademik mahasiswa pada mahasiswa tingkat akhir di Universitas Mercu Buana
Yogyakarta. Prokrastinasi akademik merupakan perilaku menunda tugas yang
diberikan oleh dosen atau guru. Penelitian ini dilakukan pada 100 mahasiswa
tingkat akhir yaitu mahasiswa angkatan 2016, 2017, 2018 dan 2019 di
Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Metode pengumpulan data pada
penelitian ini yaitu metode menggunakan pertanyaan pada skala prokrastinasi
yang dibuat oleh Jatikusumo (2018) pada skripsinya kemudian skala disebar
secara online. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deskriptif kuantitatif, deskriptif kuantitatif digunakan untuk mendeskripsikan
data yang telah terkumpul, data yang terkumpul adalah data yang berupa angka.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat prokrastinasi yang mayoritas dialami oleh
mahasiswa tingkat akhir di Universitas Mercu Buana Yogyakarta masuk dalam
kategori sedang dengan persentase 78% atau terdapat 78 subjek dan subjek yang
masuk dalam kategori rendah yaitu hanya 22% dengan berjumlah 22 subjek.
Penelitian ini juga menemukan bahwa aspek yang paling dominan dengan
persentase paling tinggi dikategori sedang dalam menunjukkan tingkat
prokrastinasi akademik mahasiswa pada mahasiswa tingkat akhir Universitas
Mercu Buana Yogyakarta adalah aspek perasaan takut mencapai keberhasilan
dan penelitian ini didominasi oleh angkatan 2018 mayoritas dalam kategori
sedang dari 56 subjek dengan dengan persentase sebesar (56%), 46 subjek
memiliki kategori sedang (dengan persentase 46%) dan 10 subjek memiliki
kategori rendah (dengan persentase 10%) dan 0 subjek memiliki kategori tinggi.